L'enseignement du corps

Aucun symptôme n'est dû au hasard

j’ai révolutionné ma pratique et

me suis posé beaucoup de questions.

  • Pourquoi ma séance n’a pas changé ce symptôme ? 
  • Pourquoi mon action ne tient pas
    et le problème revient ?
  • Pourquoi traiter ce dos ne change pas
     grand chose à ce problème de dos ?
  • Pourquoi ne plus manipuler alors
    que les patients le veulent ?
  • Qu’est ce que je ne comprends pas ?
  • Comment envisager autrement le problème ?
  • Comment mieux comprendre
     le corps et aller plus loin ?
  • Pourquoi ce symptôme ? à cet endroit et
     non ailleurs ? quelles sont ses racines ?

– Aucun symptôme n’est dû au hasard,

à la faiblesse, à la malchance, à la fatigue, à l’âge.

Un symptôme se construit au présent à partir 

d’éléments invisibles a l’œil ainsi qu’aux examens paracliniques.

 

 

– Le symptôme est la partie visible d’un processus profond et complexe qui s’exprime.
Il résulte de la superposition de couches de contraintes accumulées dans le temps.

Effacées de la mémoire cérébrale mais bien gravées dans les mémoires du corps.

– La méthode diagnostique à été totalement modifiée ainsi que le traitement.

Trouver les informations essentielles est une quête
et toute ma concentration lui est dédiée afin d’aboutir au graal du traitement : 

le changement d’état des tissus et donc du corps.

 

Comprendre les infos clefs

déconstruire le symptôme, 

le rendre inutile, le faire disparaitre.

– Le chemin est souvent complexe pour y parvenir.

Si l’organisation du problème était simple et non multicouches, le corps absorberait le problème et trouverait des solutions, donc pas de symptômes.

Le vivant est génial, je cherche à vous le montrer dans de nombreuses vidéos.

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